为进一步落实2025版本科人才培养方案指导意见，明晰细化修订要点，保障新一轮人才培养方案修订工作高质量推进，1月15日上午，教务处组织召开了2025版本科人才培养方案修订说明会。副校长刘忠华出席会议，教务处处长杜国明及相关工作人员、各学院分管教学工作副院长、专业负责人和教学秘书参加会议。说明会由教务处副处长李伟主持。
会上，教学管理科张力英围绕指导意见，结合修订文件，针对人才培养体系及学分要求、专业培养方案模板、拓展课课源供需情况以及所需上报材料等作详细说明，并进一步明晰了后续人才培养方案修订工作的时间节点和安排。
杜国明对2025版本科人才培养方案的修订背景进行了深入阐述。他指出，随着国家发展和科技进步，对高等教育人才培养提出更高更新的要求。此次修订要结合全国和全省教育大会精神，以“四新”建设为引领，以本科教育教学审核评估整改为抓手，加快构建具有云顶国际特色的高水平人才培养体系。他强调，各学院要从科教产教融合、教学改革、学科交叉和数智赋能等四个方面构建人才培养模式。同时，进一步对课程体系构建、课程质量提升及本硕博人才培养方案修订重点给出指导性意见。
刘忠华在总结讲话中指出，专业人才培养方案是实施人才培养和开展质量评价的基本依据，各学院必须高度重视，研究内在逻辑，妥善处理好人才培养目标定位、课程体系、培养模式等各方面的内在联系。他对下一步修订工作提出了四点要求，一是提高站位，强化担当。各学院要清晰理解此次修订工作的背景、目的、意义，充分认识高等教育发展的趋势和形势，落实好工作责任、做好任务分解，确保各项任务落实、落细、高质量完成。各学院教学院长与专业负责人要提高站位，深刻认识本科人才培养对学校作为世界一流学科建设大学和“211工程”大学的重要性，将其视为为党育人、为国育才的硬性任务，杜绝“良心活”心态，把人才培养方案当作未来工作的重要依据，迅速组建工作组织，深入研究工作重点与难点。二是履职尽责，凝聚共识。学院相关负责人要勇挑重担，对修订细则和相关要求要传达到位、宣传到位、部署到位，尽最大的可能性达到最广泛的共识，达到思想认识上的同频共振。各专业要重新审视并明确人才培养目标，突出专业特色与优势，为后续课程体系设置提供精准导向。此外，要高度重视实习实践和实验课程，结合实际情况进行优化，切实提升学生实践能力。三是系统推进，重点突破。要做有针对性的工作，重点关注学分压缩后课程安排、拔尖人才培养模式创新、课程体系科学合理构建以及强化实践教学体系等工作，对现行教学工作全面梳理，避免趋同化。通过全方位、系统性地优化，打造具有融合云顶国际特色的人才培养体系。针对本硕博连读专业人才培养方案，要重新研判人才培养目标、课程体系和毕业要求，注重本、硕、博阶段课程的连续性与贯通性。四是鼓励优化，同题共答。面对教育数智化转型，鼓励学院充分调动各方积极性和主动性，开展新形态教学研究、课程建设以及多方面探索，打破传统观念，积极创新课程内容，避免课程内容重复，创新基层教学组织形式与课程授课模式，提升教学效果。希望各学院以此次修订为契机，结合本科教育教学审核评估专家整改意见，勠力同心高质量完成本轮人才培养方案修订工作，为学校一流本科建设筑牢基础，为云顶国际教育事业发展贡献智慧与力量。
（供稿/教务处）
